VI Чемпионат Новосибирска по ЧГК (2005/06). 4 тур. "Мозговорот" и "Плакали подарки". Вопрос 1

Вопрос 1: [Разминочный вопрос]
    Команду "Мозговорот" иногда упрекают в том, что наши вопросы ориентированы больше на людей старшего поколения с естественнонаучным или техническим образованием. Поэтому мы решили написать вопрос специально для молодежной гуманитарной аудитории. К сожалению, из-за этого он получился очень длинным, потому что многое приходится объяснять. Итак, вопрос.
    Группа англоязычных биологов заявляет, что с помощью их системы можно объяснить основные понятия генетики даже пятилетним детям. Некий признак обусловлен наличием рецессивного гена W, так что им обладают только носители генотипа WW и не обладают носители соответствующего доминантного гена с генотипами MM и MW. Соответственно, обладатель признака может в принципе родиться у двух родителей с генотипами WW (которые сами этим признаком обладают), у двух родителей с генотипами MW (которые сами этим признаком не обладают), а также от брака обладателя признака с генотипом WW и не-обладателя с генотипом MW. А вот от двух родителей WW ребенок, не обладающий данным признаком, родиться не может — известные редкие случаи можно объяснить или сомнительным отцовством, или мутацией. Ясно, что буквенные обозначения обоих генов W и M являются сокращениями слов. От какого слова произошло обозначение гена M?

Ответ: МАГЛ.

Зачёт: MUGGLE.

Комментарий: Ген "волшебства", wizard — рецессивный, дальше все по учебнику биологии для 10-11 класса.

Источник(и):
    1. Craig J.M., Dow R., Aitken M.A. (2005) Harry Potter and the recessive allele. Nature, v. 436, p. 776.
    2. Dodd A.N., Hotta C.T., Gardner M.J. (2005) Harry Potter and the prisoner of presumption. Nature, v. 437, p. 318.
    3. Любой приличный школьный учебник по биологии для 10-11 классов.

Автор: Дмитрий Жарков ("Мозговорот")